Nelisa Faradiba

Nama : Nelisa Faradiba NIM : 2311061028 Prodi : Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini 8.3 Manusia dan Tekhnologi   Semua masyarakat manusia, betapapun sederhananya peradaban yang mereka dukung, dapat menemukan teknologi yang sesuai dengan kebutuhan zamannya. Respon terhadap alam sesuai dengan kebutuhan dasar hidup manusia, selalu menciptakan alat, bahan bahkan solusi yang memenuhi kebutuhannya. Oleh karena itu, sejak dahulu kala, teknologi kini tersedia untuk mendukung perilaku setiap orang, sesuai dengan kebutuhan lingkungan, sesuai dengan kondisi zaman.   Ibadah mahdhah dan ghair mahdhah dikaitkan dengan pemanfaatan teknologi. Teknologi dalam negeri (masjid dan pemandian), sistem pengarahan umum (adzan dan peringatan sebelum waktu shalat dan bentuk ibadah lainnya), kaset, tape, piringan hitam, disk drive, jam, televisi, film, kata-kata umum, bahan sholat, perlengkapan perjalanan (khusus haji), bank (zaka, haji), dan masih banyak lagi yang mengikuti trend zaman, semuanya hadir den

Nama : Nelisa Faradiba NIM : 2311061028 Prodi : Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini BAB 8 MANUSIA MAHLUK BUDAYA 8.1 Telah Terjadi Kerusakan di Darat dan di Laut Karena Ulah Manusia Allah telah mengungkapkan permasalahan akibat perbuatan manusia yang mempunyai dampak baik dan buruk bagi dunia. Banyak sekali tanda-tanda kesuksesan manusia di masa lalu yang “diperlihatkan” di pekan raya dunia, yang bisa menjadi pelajaran bagi umat manusia di masa depan. Allah SWT selalu menantang manusia untuk berwisata (bisa juga berwisata, selain wisata alam tadabbur), terutama dengan mempelajari peristiwa-peristiwa yang berkaitan dengan peristiwa masa lalu yang telah dijelaskan dalam kandungan ayat Al-Quran. Ada 5 ayat Al Quran yang berisi perintah siiruu (berjalan), dengan penekanan pada sisi pemeriksaan. Analisis pertanyaan yang berkaitan dengan analisis akibat yang diderita manusia di masa lalu jika tidak menaati hukum Allah SWT; ada pula perintah untuk memperhatikan bagaimana tatanan alam All

Nama : Nelisa Faradiba NIM : 2311061028 Prodi : Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini BAB 7 MANUSIA MAHLUK PENELITI 7.1 Dasar Kewajiban Melakukan Penelitian Bacaan wajib adalah bacaan yang    memerlukan penelitian mendalam. Kajian ini diawali dengan kajian terhadap sesuatu yang lebih dekat dengan manusia yaitu dirinya sendiri, bagaimana Tuhan menciptakan    manusia. Perintah iqra yang memuat informasi dasar tentang penciptaan manusia diturunkan Allah sebagai dokumen ajaran pertama kepada nabi-nabi masa depan. Memulai pengamatan tentang sesuatu yang dekat, yaitu diri sendiri, menjadi tuntutan yang paling awal. Allah juga memerintahkan perintah untuk menjaga diri dari kejahatan api neraka dengan memulainya dari diri sendiri, dari sesuatu yang dekat dengan kemanusiaan. Nampaknya apa yang dituntut Tuhan selalu dimulai dari sesuatu yang sangat dekat dengan manusia. Jadi, sebelum mengeksplorasi sesuatu yang    di luar jangkauan, ada baiknya menumbuhkan ilmu terkait    hal-hal yang dekat

Nama : Nelisa Faradiba NIM : 2311061028 Prodi : Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini BAB 6 MANUSIA MAHLUK BELAJAR 6.1 Manusia Mahluk Belajar   Sepanjang hidupnya, manusia tidak bisa lepas dari kegiatan belajar. Sejak    awal kehidupan, manusia sudah harus menyikapi alam sebagai bagian dari proses pembelajaran. Segala sesuatu yang    dimiliki    manusia:    pengetahuan, keterampilan, sikap dan bentuk-bentuk keinginan yang menyertai keberadaan manusia, dengan demikian, merupakan hasil belajar tentang diri sendiri dan lingkungan sekolahnya. Manusia dapat berubah untuk beradaptasi dengan lingkungan. Bahkan,    mereka kemudian larut ke dalam lingkungannya. Nabi mengingatkan umat akan hal ini dalam haditsnya: “Setiap orang dilahirkan dalam keadaan fitrah, orang tuanyalah yang menjadikannya seorang Yahudi, menjadikannya Kristen atau membesarkannya. Nampaknya konsep Islam sangat peduli terhadap lingkungan hidup, terutama berfokus pada pendidikan anak, karena pendidikan anak merupakan bent